Przejdź do treści
  • Dla rodziców dzieci 2–12 lat

Co dziś robimy?

Zabawy, pytania i gotowe słowa dobrane do wieku dziecka. Zaznaczasz, co pomogło — liczy się przy kolejnych propozycjach.

ZACZNIJ TUTAJ

Gotowe słowa · 5 min

Gdy dziecko jest wściekłe po wyłączeniu

Tablet zgasł w środku gry i dziecko krzyczy, że to niesprawiedliwe. Schowaj tablet, zostań blisko i powiedz jedno: „Wiem, że to była dobra gra. Na dziś koniec”. Na każde „jeszcze!” już tylko: „Nie. Na dziś koniec”.

Najpierw

  • Schowaj tablet tam, gdzie go nie widać.
  • Zostań blisko. Jeśli dziecko chce, przytul.

Nie mów

  • „No dobra, jeszcze pięć minut”.
  • „Przecież się umawialiśmy!”
  • „Inne dzieci wyłączają bez takiej sceny”.

To podgląd — klikaj śmiało, nic stąd nie zapisujemy.

Które z tych zdań znasz?

Wybierz sytuację i otwórz przykładową kartę.

Sobota, deszcz. „Nudzi mi się”.

Nuda i wolny czas

Ty wycinasz kartoniki, dziecko rysuje kropki. Potem gracie własnym dominem.

Kartonowe domino

Przykładowa karta · 3–8 lat

Czytaj poradnik

„Jeszcze pięć minut”.

Czas ekranowy

Co powiedzieć, gdy tablet już zgasł, a dziecko nadal chce grać.

Gdy dziecko jest wściekłe po wyłączeniu

Przykładowa karta · 3–10 lat

Czytaj poradnik

„On zaczął!” — i każde opowiada co innego.

Rodzeństwo

Każde opowiada po kolei. Na koniec pytasz: „Macie pomysł, który będzie dobry dla obojga?”.

Bez sądzenia: wysłuchaj obu stron

Przykładowa karta · 3–12 lat

Czytaj poradnik

Wieża upadła. „Idź sobie!”

Wybuchy i krzyk

Odsuwasz się o dwa kroki, ale zostajesz w pokoju. Karta podpowiada, co wtedy powiedzieć.

Gdy dziecko krzyczy na Ciebie

Przykładowa karta · 3–12 lat

Czytaj poradnik

„Jak było?” „Nic”.

Rozmowy z dzieckiem

Zacznij od siebie: „Wiesz, co mi się dziś przydarzyło?”. Opowiedz jedną historię i nie dopytuj.

Opowiem Ci o moim dniu

Przykładowa karta · 3–12 lat

Czytaj poradnik

7:20. „Nie ubiorę się!”

Poranki i wieczory

Podajesz dwie koszulki, które dziecko już nosi, i pytasz: „Chcesz tę czy tę?”.

Gdy dziecko odmawia ubierania

Przykładowa karta · 2–7 lat

Czytaj poradnik

Jak to działa

Zaczynamy od tego, co mówisz o dziecku. Potem liczy się to, co zaznaczysz.

Kierunek ustawiasz raz. Wiek poprawiasz, gdy dziecko rośnie, a z propozycji wybierasz jedną rzecz na dziś.

Przykład doboru

Dziś dla Oli6 lat

Tyle wystarczy, żeby zacząć.

  1. Wybierasz dziecko i kierunek

    Wskazujesz dziecko i to, nad czym pracujecie. Kierunek przechodzi na kolejne dni, nie ustawiasz go co rano. Czas, miejsce i energię na dziś dodajesz tylko wtedy, gdy chcesz.

    6kierunków do wyboru

  2. Pilnuje wieku dziecka

    Karty wyraźnie na inny wiek nie wchodzą, a te tuż przy granicy wieku schodzą niżej. Możesz też zaznaczyć przy dziecku, czego na razie nie proponować, na przykład głośnych zabaw. Wtedy „Dwa ognie” domyślnie odpadają.

    5kart w jednej propozycji

  3. Pamięta Wasze „Pomogło”

    Po próbie zaznaczasz „Pomogło”. Ta karta liczy się wtedy mocniej — dla tego dziecka, w tym kierunku. Zapisujemy to na koncie Waszej rodziny, bez modeli AI.

  4. Gdy coś zagrało w połowie

    Gdy zapytamy o próbę i odpowiesz „Częściowo”, możesz wskazać, co zmienić: krócej, ciszej, coś do zabawy. Do dwóch tygodni szukamy takiej karty dla tego dziecka i kierunku.

    do 14dni szukamy takiej karty

  5. Ma też coś dla Ciebie

    Nie każda trudna chwila jest o dziecku. „Dla mnie” to osobny pas kart: na własną złość, na poskładanie się po wybuchu, na wieczór, w którym to Ty jesteś na końcu sił.